国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
きひこくん、こんにちは!
3.2週は、「体育の授業」のことを作文に書いてくれましたね。
その授業中にあったことを、しっかりていねいに書くことができていました。
それだけでなく、「前にマラソン大会を走ったことがある」という自分だけの体験を書けているのも、りっぱでしたね!
先生のお話を【長い会話】として書け、【とちゅうの思ったこと】も入れられていました。
おしくも【たとえ】だけが入れられなかったので、次はどのようにつかったらいいのか、あらためて説明していきますね。
いよいよ四学期、二年生の勉強もおわりが近いです!
暗唱も、残り二回のチェックで一、二年生のぶんはさいごとなります。
ピッタリ暗唱がおわると同時に、新しい課題フォルダに進めるよう、さいごまでがんばっていきましょうね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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