対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
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高校1・2・3年生
嫌い注射 ききや
わたしは、この、はなしを、よんで、いちばんつよくおもったことは、じっけんだいに、されたくないことです。
まえ、しんがたインフルエンザに、かかりました。とても、つらかったのは、ちゅうしゃです。
もし、わたしが、パストゥールだったら、わたしは、しんでいます。
講評 ito
MIUちゃん、こんにちは!
3.3週、「パストゥールの研究が、狂犬病(きょうけんびょう)の少年のいのちをすくった」……という課題の感想文を、とてもよく書けましたね!
3.4週は、おなじみ読解問題と、清書の授業。
そして、「作文の日コンクール」の説明をしていきます。
前のコンクールと同じく、今まで書いた中で良くできたと思う作文に、テーマの「わたしの記念日(きねんび)」を入れて、書き直すとよいです。
パソコンのみのコンクールとなっていますが、MIUちゃんはいつもパソコン書きですね。
なんとか字数をふやして、応募(おうぼ)できるようにがんばってみましょう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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