対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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手まきずし みみ
土曜日わたしは、おうちでおばあちゃまとおじいちゃまと弟とわたしで手まきずしをしました。テーブルの上におかれた丸くて回るおさらからわたしは、ねたをとってごはんをにぎって食べました。そこで一番楽しかったことは、自分でにぎったおすしを食べられたことです。弟が、
「タコとタマゴとイカとマグロをはさんでトリプルおすし。」
と楽しそうな声で言いました。弟のおすしは、まるで、クリスマスツリーのようにカラフルでした。わたしの作ったおすしは、サーモンとイカを組み合わせたおすしでした。そのおすしのあじは、本当にほっぺたがおちるかのようにものすごくおいしかったとわたしは、思いました。どうしてかと言うと、すきなものだけを入れたからです。わたしはおばあちゃまに、
「今どこういうときにまた、手まきずしやってね。」
と言いました。おばあちゃまはわたしに、
「いいよ。また今どね。」
と言ってくれました。わたしは、また手まきずしをやるときが楽しみだと思いました。
講評 komiko
みみちゃん、「作文の日コンクール」の作文を入力できましたね。おいしかったようすがとてもよくつたわってきて、よんでいる人も手まきずしを食べたくなる作文になりましたね。よくがんばりました!
次に電話する四月五日(月)には、新しいかだいがはじまります。春休みの楽しかったことかなにかでかくことをきめておいてください、そして四月のあんしょう長文は、1.2.3の三百字の「あんしょう」にできたらチャレンジしてくださいね。
では、楽しい春休みをおすごしください!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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