対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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上のどうぶつえん ダイアナ
三月十九日に、おとうとのおともだちと上のどうぶつえんにいきました。
おとうとのともだちの名まえは、kという名まえです。このあいだわたしのともだちのはっぴょうかいのとき、あったときからママとわたしにべったりです。きょうもわたしにあえるから、ずーうっとまっていたそうです。とちゅうで子どもふれあいコーナーで、白いねずみのなかまを手のひらにのせたのが、すごく小さくてかわいくてかわいくてたまりませんでした。とちゅうで、やぎにえさをあげるとき、手をかまれないかとおもっていたら、ほんとうにかまれてしまいました。そのあと、いたくなってずきずきしました。でも、まるでやぎをかっている人みたいな気分でした。
やっているとき、やぎがすごくちかくにきました。どうしてかというと、わたしが草をどっさりもっていたからです。
またやりたいです。
講評 kiri
こんにちは。今月もがんばりました。
四月からは新しい課題フォルダーになります。また新しい気持ちでがんばりましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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