低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
「こわいよー」おばけやしき かろけ
6月25日木曜日、私は家のとなりのふくし会かんに行きました。どうしてかというと、ふくしかいかんで出し物をしていたからです。ふくし会かんに着くと、おばけやしきがありました。
小学生がおばけやしきをしていました。小学生がやっているおばけやしきはとても楽しそうなのに、私はこわくてなかなか入れませんでした。いっしょに行った人はお母さんとsくんと、となりのtさんとeちゃんとmちゃんです。私はトンネルをくぐるところからこわくてブルブルふるえました。そのこわさはまるで本もののおばけがいるようでした。どうしてそんなにこわいかというと、トンネルをぬけたらまっくらだからです。まるで真っ黒の海にはまったようです。私はこわくてこわくて、
「えんえん」
と、ないてしまいました。するとお母さんが
「おばけやしき出ようか」
私は、
「うん」
と、言いました。そのきもちは、まるでおひさまが空の中からキラキラひかりかがやいているようでした。
私はぜったいにおばけやしきにいかないぞ、と思いました。
講評 miri
1年生のおべんきょうはおしまいです。
2年生では、どんなもくひょうをたてているかな?
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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