国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   インフルエンザになったこと   ごくう

 ぼくは、十一月十二日の木曜日に、三十八度六分のねつがでてすぐびょういんへいきました。そうしたら「インフルエンザ」でした。インフルエンザのくすりは「リレンザ」でした。リレンザはすうおくすりです。インフルエンザは、せきとはながつらかったです。もうかかりたくないとおもいました。とてもつらかったです。

   講評   itoyu

 ごくうくん、こんにちは。せい書を送ってくれてありがとう。せい書は、1度書いたものをもう1度正しく書き直す練習で、とても大事な練習です。来月の4週目には、またその月の1番よかった作文をせい書してもらうので、なくさないように大切にしまっておいてくださいね!
 4月から、新しいきょうざいに入ります。また、いっしょにがんばりましょうね!
                           

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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