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　　　いつもより上手なおしゅうじ　　　なおみ

　きょう、４じはんから、おしゅ
うじがありました。
　いま、こうひつは、九きゅうで、
もうひつも、九きゅうです。
　もうひつは、かんじで、やまか
わとかきました。
　先生がおてほんをかいてくれま
した。
　こうひつは、ながいので、おぼ
れませんでした。
　こうひつは、本のまねをしてか
き、九きゅうと、なまえは、くず
はら、は、じぶんできれいにかき
ます。
　二つとも、あがるといいです。
　もうひつ二まい、こうひつも二
まいかきました。
　先生から、
「もうひつがじょうずになったね
ぇ。」
といってくれました。
わたしはうれしかったです。
　こうひつをかくときは、
「んんじょうずだ。もうひつもこ
うひつもおせいしょにだすかもし
れんけ先生がもっとくよ。ウフッ
ね。」
といいました。
　わたしは、そんなにじょうずか
なぁとおもいました。
　だからおわるのが早かったです。
かたづけがおわって、あいさつ
もしてかえろうとしたら、おとな
の人が
「がんばったんだね。」
といってくれました。
わたしはおもわず、
「ありがとうございます。」
といいました。
おじいちゃんとかえりました。さ
くらがきれいでした。またらいし
ゅうもおしゅうじ、がんばります。
しあわせないちにちでした。

　　　講評　　　koni


　今回、ちゅういして書くところは、「会話文を2ついじょう入れる。会話文の後に声のようすを書く。」「さくらというきせつがわかることばをつかう。」でしたが、とてもよくできましたね。

【会話文】　たくさん入りました。「やさしい声でいいました。」「おどろくようにいいました」「わらいながらいいました。」「わたしの目を見ていいました。」というように会話文のあとにようすを説明するといいよ。

次回は、【たとえ】のおべんきょうをするよ。おたのしみに♪