低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 miri
最高学年になりましたね。心もあらたに、いろいろと思い描いていることでしょう。悔いのない1年を過ごしてくださいね。
ハギの項目は、初めての今回でしたが、すべてよくできました。
書き出しに用いた目覚まし時計の音は、朝起きるだけではなくて、これからの一年間を暗示しているようにさえ思えます。
また、特に、二つ目の目標は、とても努力のしがいのあるわかりやすいものなので、是非達成してください。
6年生では、「一般化の主題」がメインの項目ですから、これからもしっかり書きましょう。今週は、初めてなのに、たいへんじょうずに使えています。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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