対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

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　　　たのしいボルネオ　　　きすわ

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kisuwa&nenn=2010&yama=ka&tuki=04&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y　 手書き作文

　　　講評　　　ito

　きすわくん、こんにちは！
　いよいよ４月、二年生のスタートですね。

　そんな新年度の第１週は、春休みのできごと、「ボルネオに旅行したこと」を書いてくれました。
　ボルネオという土地ならではの、めずらしい動物や、村の名前を【名前・数字】を使って表せているのが良かったです！
【思ったことを長く】は、「またボルネオにいって、こんどはゾウのせなかに乗ってみたいなぁと思いました」というふうに、「理由」をつけくわえたり、いくつかの思ったことを組み合わせるつもりでかんがえていくと、長く書くことができますよ。

　次回からは、二年生用の長文暗唱にチャレンジ！
　いつもかんぺきに暗唱できているきすわくんですから、学年が一つ上がっても問題ないはず。
　ひきつづき、きたいしています！


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
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　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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