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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   小さかったとき   きくた

 私はいつも見ていた渡良瀬川に助けられた。流速の速い川に流されながらひらめいた考えで、私の股ほどもない深さのところについた。私は流された恐ろしさもあったが、それよりもあの恐ろしかった流れから、脱出できたことの喜びに浸った。
 もし僕が川に流されたら一瞬あわてるけれどすぐに、まるで川で流されている人ではないかのように、気楽に流れていくと思う。まあそのあとは、かくかくしかじかで。内容がないよー。
 僕はこの感想文を読んで、あわてずに、より簡単に助かる方法を考えるということが大事だとわかった。要約

   講評   miri

 感想文では、体験実例がだいじなので、是非、予習をおすすめします。次週の課題を確認して、長文に沿った話を聞いてきたり、思い出しておいたりしましょう。

 一回以上、長文を読んでおくのも必須ですね。


 たとえ・わかったこと、は大変じょうずに使えています。

 なかなかむずかしいと思いますが、冒頭に書いたやり方で、字数をのばしていきましょう!

                      
     

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