創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
きふえくん、こんにちは!
4.2週は「学校へ行く道」という課題で、作文を書いてくれましたね。
「いつも走って行っている」「うしろに二年生がいる」「もっと植物を見たりしたい」「より道したいと思っている」……など、いろいろなことを思いつき、「構成図」に書きこむことができていました!
作文にもそれを生かして、【もし…だったら】と【書き出しの工夫】、二つの項目を入れることができましたね。
これからもえんりょせず、思ったことはどんどん作文に書いて、先生におしえてください!
そして「ひとりたび」の暗唱も、みごと全文合格!
次からはいよいよ、三年生の長文にチャレンジですね。
これまでどおり、毎日の音読(おんどく)練習をつづけていけば、学年が上がってもきっとだいじょうぶ。
ぜひ、がんばってくださいね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |