国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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清書 ていへ
「うわあ!これ、なに〜?何かブニブニしていて、モチモチしているけど何だろ〜。」私は、初めてきゅうひを見たときは、とてもびっくりしました。モチモチでブニブニで、ブヨブヨの食べ物なんて見たことがなかったからです。しかも、そんな食べ物を想像出来なかったのです。お母さんが、私があまりにもびっくりしている様子なので、「それは、きゅうひと言うんだよ。とてもモチモチしていて、おもちみたいなんだよ。そうだねえ、おかしみたいに甘いのかなあ。お母さんも、大好きだよ!」と教えてくれました。私は、「えっそうなの。う〜ん。本当においしいのかなあ。何か信じられないなあ。」とふくろの中にあるきゅうひをぶにぶにさわっていました。
講評 miri
パソコン清書、がんばりましたね。ローマ字がしっかり頭に入っているので、スムーズに打てますね。また、ちょうせんしてみてね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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