小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

昨日1990 今日1344 合計47033□

　　　新学年になる前に　　　くらら

　春休みになって何日かたったころ、私はつくえの上の教科書や作品をかたづけました。まだ私がかたづけていなかった時、お母さんが、
「つくえの上をかたづけたらどう。」
と言いました。私は、
（なるほど、そうしよう。）
と思いました。
　私はまず、教科ごとに分けたり、いらないものといるもので分けました。分けているときは、いっぱい作品があるので、手がとてもつかれました。私は、
（ふだんからきれいにしていたら、こんなのしなくていいのにな〜。）
と思いました。
　こんなことを思っているうちにもう分け終わっていました。さい後にクリップでとめ、ダンボールにつめました。かたづける前は紙おき場のようだったけれど、かたづけた後は使ったこともないようなつくえになりました。私は、心の中もすっきりしました。
（これからは、ふだんからかたづけていこう。）
と思いました。四年生は気持ちよくすごせそうです。

　　　講評　　　tama

　あゆりんちゃん、こんにちは。
　新学年になった心がまえがつたわってくる、いい作文をえらんで清書をしてくれました。
　読解問題もがんばりましたね。

≪お母さまへ≫
　パソコンでの清書、ご協力ありがとうございます。清書の送り先は「４月４週」にしていただくよう、お伝えするのを忘れておりました。説明が不十分で申し訳ございません。（今回は、こちらで訂正させていただきました。）