創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   おにごっこ   きるろ

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kiruro&nenn=2010&yama=ka&tuki=04&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き

   講評   miri

 ●マリオくん、言葉の森へようこそ! ●

 はじめての作文、楽しそうに書いてくれましたね。勉強した項目(こうもく)は、絵をかくこと、名前か数字を入れること、思ったことを長く書く、の3つでした。どれも、スイスイやってくれましたね!

 かくれんぼもかねたおにごっこ、こちらも読んでいてドキドキしましたよ。おにの足が速いとかくれたほうがつかまらないものね。

 おにのようすをうかがって、にげたりかくれたり。スリル満点ですね! その様子がとてもじょうずに書けています。

 最後は、気持ちをこめて、うまい結び方ができました。初めてなのに、すごいなあ。

 次回は、あと一つ、項目を加えてみます。さらにおもしろい作文になることでしょう!

                        


 

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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