国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   校長先生さようなら   きてゆ

「体育の先生かな?」校長先生は、わたしが二年生の時にやって来た。初めての印象は、ジャージを着ていて、とても元気な先生だと思った。三年たった今年のスキー学宿で初めて理科の先生だとわかった。 わたしが二年生のとき、朝、袋を持って、校長先生がゴミ拾いをしていた。わたしは、「なんで校長先生がゴミ拾いをしているのかな〜」とちょとおどろいた。わたしは、毎日毎日ゴミ拾いをしていて、すごいな〜。と思った。反面、 「ゴミがこんなに落ちているんだなぁ。」と、とてもいやな気持ちになった。 ゴミ拾いをしている校長先生を見ていたら、「あり」を思い出した。なぜかというと、こつこつ、こつこつと一生けん命だからだ。 それから、校長先生は、おそうじの時間に二年生といつもそうじをしていた。楽しそうなので、わたしもいっしょにしたいな。と、ちょっとだけ思った。 お母さんに話を聞いてみた。「お母さんが5・6年の担任だった先生がとてもきびしい先生で、一人が悪いことをすると連帯責任で、みんな一列に立たされて大きい木のものさしで、おしりをおもいっきりたたかれたことがあるのね。そのときはとてもこわい先生だったけど、そうでないときは、いっしょに遊んでくれたり、ニコニコ笑うやさしい先生だったよ。今思えば先生も心がいたかったんだろうな、と思うよ。そして、卒業式のときは、さよならするとき、とてもさびしくて、かなしくて、先生もクラスのみんなも泣いたんだよ。」といっていた。わたしはこの話を聞いて、「たたかれるのはいやだなー。今の先生はやさしくていいな。」と思った。 校長先生は、わたしたちのためにおそうじをしてくれているんだなとわかった。今度いらっしゃる校長先生、教頭先生はどんな先生かな。またジャージかな? 今の校長先生は、今度、中学校の校長先生になるけど、きっと、『校長、絶好調!』

   講評   hira

いい清書に仕上がりましたね。書き出しもたとえもよく工夫できています。校長先生がこの作文読んだら嬉しいだろうなあ。プリントアウトして送ってみたらどうでしょう!

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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