低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
わーいのれた ゆこぷん
きょう、学校でぎょうかん休みとひる休みに、AちゃんとTちゃんとRちゃんと一りん車をしました。体いくかんへいくつうろのところから、五・六年生のくつばこのところまでいけました。はじめてできたのでうれしかったです。まるでピエロのようにうまく一りん車ができました。
はじめはぜんぜんのれなくて、一ばんちかいところもできませんでした。二びょうぐらいでころんでいたけど、一月で二十びょうぐらいいけるようになりました。そしてきょう、さいしょからさいごまでできるようになったのです。五十メートルぐらいでした。
おうちにかえって、おかあさんにおしえたら、おかあさんが、
「すごいだん。」
といいました。するとわたしが、
「えへっ。」
といいました。もう一かいわたしが、
「すごいかな。」
といいました。
きょうは、とってもとってもうれしかったです。
きょうは、せっかくできたときに、AちゃんとRちゃんとTちゃんがいなくて、見てもらえなかったので、あしたはその三人にさいごまでのれたことをいいます。
講評 watumi
じょうずに書きなおせました。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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