国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
最高のおどりができたよ ハート
ひらひらひら・・・・・。
桜の花びらがちり始めました。ちっている花びらを見ながらダンスの事を考えます。四月十七日ダンスの発表会がありました。ダンスの発表会はこれで四回目です。
発表会でおどった曲は、人形のおどり。と中で女の子になるおどりです。オープニング。これは習っている人みなでやる発表会初めの曲です。三味線はみんなでおそろいの服を着ておどる曲です。フィナーレではアラジンの曲を使います。二部のオープニング。動きがはげしいおどりです。この中で人ぎょうのおどりとオープニングとフィナーレは十月にあった中の祭りでおどった曲です。二部のオープニングと三味線は中の祭りが終わってから練習した曲です。二部のオープニングは七人でやります。人ぎょうのおどりも二部のオープニングと同じで七人でおどります。全部の曲を覚えるのはとても大へんでした。
ダンスでむずかしい所は、二部のオープニングに出てくる足を前に出す所です。この前そこの部分をまちがえたので体をもっと使うようにしたいです。本番ではまちがえずにできたのでよかったです。発表会まではビデオを見たりかがみをみて練習しました。本番ではどこもまちがえずに出きたのでよかったです。
講評 utiwa
こんにちは、ハートさん。
ゴールデンウィークを楽しく過ごしているかな?
アドバイスした「書き出し」の「ひらひら…」のところや、ダンスの内容などを書き加えて清書することができました。
毎回ていねいにとりくんでいますね。
大変よくできました。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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