低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 kamo
家族で高尾山に登ったことを書いてくれたね。よくできたね。
<構成>
「書き出しの工夫」を忘れずにしようね。「 」を使った書き出しをするのが、わかりやすくていいと思います。次回、がんばってみてね。
<題材>
自分がしたことは、しっかり書けたね。6コースを通って行ったことや、コースの説明がよくできました。これは、自信を持ってシールをはっておいてね。
<表現>
「まるで」は、なかったけれど、ダジャレはナイスだね! とてもよかったです。よく考えました。^.^
<主題>
キーワードの「心の中で」を入れて、思ったことをまとめられました。これも、とてもいい書き方でした。
電話が休みで、宿題だったけれど、しっかり書いて送ってくれたね。またこの調子で進めていきましょう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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