低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ogi
ポッチャマちゃん、こんにちは。お手伝いがちゃんとできて、えらいなあ!
<構成> 書き出しの工夫がじょうずにできましたね。ゆでたマカロニがふっとうする音かな? チーズマカロニの作り方の説明も、とてもじょうずです。
<題材> もしお母さんだったら・・・と、想像した話も書けました。お母さんは毎日、お料理だけでなくいろいろなことをしていますね。
<表現> 小さなコックさんになって、とくいそうにしているポッチャマちゃんのすがたが目にうかびます。じょうずなたとえが書けたね。
<主題> たしかにお手伝いはめんどうだけど、やってみると楽しいですね。お母さんといっしょにキッチンに立つのも、うれしいでしょう。これからもたくさんお母さんをてつだってあげて、お料理をいろいろとおぼえるといいですね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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