創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

昨日1129 今日556 合計7577
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   無題   ききや

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kikiya&nenn=2010&yama=ta&tuki=05&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き作文

   講評   ito

 MIUちゃん、こんにちは!
 5月になりました。
 ゴールデンウィークはどうすごしましたか?
 五月病になんて、なっていませんか……?

 第一週は「家族でスポーツをしたこと」という課題で、「ボーリング場に行ったこと」を書いてくれました。
 ボタンでとめるくつや、いろいろな重さとしゅるいがあるボール、こどもがなげるところをガードするもの……などなど、めずらしいものをくわしく、たくさん書けていて、スポーツをするためのとくべつな場所のふんいきがよく出ていましたね。

 はじめの【書き出しの工夫】と、おしまいの【ダジャレ表現】、どちらもボールがいきおいよくピンをたおすところを、おもしろく作文に表すことができていて、たいへん良かったです。

「クモの巣」の暗唱も、とっても順調ですね!
 5.2週もはりきっていきましょう。


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)