低学年から学力の基礎を作る
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

　　　最悪の母の日　　　超速球投手

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kiyai&nenn=2010&yama=ka&tuki=05&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y　 手書き原稿

　　　講評　　　hoemi

《はじめに絵をかく》　おこっているお母さんに、おこられている超速球くん。おこる側もおこられる側もイヤですよね。
《名前・数字》　数字を漢数字を使って入れることができましたね。数字に加えて名前も入れられると、作文の内容がもっとくわしくなって良くなりますよ。
《たとえ》　「まるでおにのようにガミガミ」とおこるお母さんも、きっと気分は良くなかったことでしょう。できることならおこらないでやさしいお母さんでいたいというのは、お母さんならだれでも思うことですものね。
《思ったことを長く》　お母さんのことを思うれおくんのやさしさがとてもよく伝わってきました。超速球くんの気持ちを知れば、お母さんにとってはステキな母の日になるはずですよ♪


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