創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   いそいだらおそくなるって!?   ききさ

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kikisa&nenn=2010&yama=ta&tuki=05&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y  (事務局より)

   講評   ogi


 ききさちゃん、こんにちは。

【構成】 三文ぬきがきが、とてもじょうずにできました。ぴったりなところを選ぶことができたね。
【題材】 「終わったら本を読んでいいよ」なんて先生に言われたら、いやなテストはさっさと終わりにしてしまいたいよね。楽しいことが待ちきれなくて、つい早道をしてしまったぴったりな出来事を書くことができました。テストのときは、その後のことがまちきれなくても、深呼吸(しんこきゅう)して落ち着くことが大事だね。
【表現】 先生の残念そうなようすを、たとえに表すことができました。いつもはもっといい点数をとるききさちゃんだから、先生もびっくりしたのかもしませんね。
【主題】 ききさちゃんは、二度と同じ失敗をしないと思います。「急がば回れ」は大切な教えだということがわかりましたね。

      

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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