創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   まちきれない今日   ハリーポッター

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kitohi&nenn=2010&yama=ka&tuki=05&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y  (事務局より)

   講評   ogi

 ハリーポッターくん、こんにちは。

【こうせい】 大きなオタマジャクシ! ハリーポッターくんの手がにゅっとのびてきて、オタマジャクシさんもびっくりしたかな? じょうずにかけました。
【だいざい】 バーベキューでは、いろいろなことをしてあそびましたね。メダカやカエル、オタマジャクシなど、生き物がたくさんいていいなあ! 生き物をしっかりとかんさつして、くわしく書くことができました。ほかにも、バーベキュー、足こぎボートにパターゴルフ・・・たのしいことがたくさんありましたね。
【ひょうげん】 カエルなのに、ヒラメのようにすなにもぐってしまったのですね。ハリーポッターくんは、ほんとうにたとえがじょうずだなあ。
【しゅだい】 バーベキューグリルをそこにすてて帰ってしまうのはびっくりですね。なんだかもったいないなあ(笑)

       

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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