創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
きむるちゃん、こんにちは!
5.3週は感想文、「急がばまわれ」の“ことわざ”について考えて、書いていってくれましたね。
課題章にあったような失敗を「自分もしてしまったことがある」と、とても説得力(せっとくりょく)のある話が書けていました。
読解テストで良い点をとろうと思ったら、日々の読書こそが大事……まさしく「急がばまわれ」です!
「やっぱり、読書がすべてのことにつながっているのだろう」という【心の中で思ったこと】もたいへんりっぱでした!
【三文ぬきがき】、【たとえ/ダジャレ表現】もしっかりとできていましたね。
第四週は、読解問題と清書!
そして、「クモの巣」の全文暗唱ですね。
最後の週にぴったり5月の長文をクリアできるよう、がんばってください。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |