低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ogi
りめいちゃん、こんにちは。えんそく、たのしかったね!
<こうせい> みんなで水をかけっこしている、バンパーボーツの絵がじょうずにかけました。バンパーボーツがいちばんたのしかったのね!
<だいざい> おともだちの名前や、のりものの名前がたくさんかけました。とてもじょうずでしたよ。
<ひょうげん> カモメはとてもくいしんぼうだね! でもなんでもたべてしまうから、すこしこわいね。ギャビンがしたのはとてもいけないことですね。ギャビンのことをおこったりめいちゃんは、とてもやさしくてゆうきがあるなあ、と先生はかんしんしました。
<しゅだい> とちゅうにも、さいごにも、思ったことがたっぷり書けました。がっこうのえんそくで行くのもたのしいけれど、おとうさんやおかあさん、おとうとといっしょに行ったら、それもまたたのしいでしょうね。なつやすみにつれていってもらえるかな?
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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