創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
お手つだい みみ
夜五時にお友だちが帰ったあとでわたしがゲームをしていたらお母さんが、「みつきい、おみそしるカップによそっておいて。」とわたしに言いました。わたしは、「はあい、わかった、すぐ行く。」と言いました。 わたしは食きをとり出しておたまをもって、おみそしるの入っているおなべのふたをとりました。そしたらまるで、たんぽぽのわた毛のようなゆげが出てきました。 一番さいしょよそったのは、弟のしゅうこうのを入れました。なぜ、しゅうこうのをさいしょに入れるかというと、しゅうこうはねこじたなのでさめるようにさいしょに入れます。しゅうこうのを入れようとしたとき、しゅうこうがわたしをおしてきておみそしるがわたしの手にかかってしまいました。「あっついい。」とわたしは大きな声で言いました。お母さんがあわててこおりをもってきました。お母さんはしゅうこうをおこっていました。そのときわたしは、もうしゅうこうぶつかってこないでと思いました。 わたしは、つぎはけがをしないでお手つだいをしたいなあと思いました。
講評 komiko
みみちゃん、こんにちは! 清書をしっかりと入力してくれました。あとは、会話のカギカッコの前と後ろで「行がえ」をするとすっきりして会話が目立ってきますよ。よくがんばりました!
さあ、いよいよ次の六月七日(月)は、進級しけんです。かだいは「体育の時間」「とくいなこと」です。書くことを見つけておきましょうね。六月のあんしょう長文から「あんしょうチェック」を出しますから、1.2.3の三百字の暗しょうにチャレンジをしておいて下さいね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |