対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 ito
きなとちゃん、こんにちは!
5.3週は、感想文の授業でしたね。
「牛のお通りで電車がとまる」、インドでは電車の運行(うんこう)よりも牛のひるねを優先(ゆうせん)するという、ちょっとびっくりなお話でした。
「なぜ牛をかみさまだと思っているのかふしぎ」、「まるでインドでは牛が王さまのように思われているみたい」と、【中心を決める】【たとえ】の●“こうもく”をしっかりつかって、自分の感想をあらわせていました!
【もし…だったら】の想像も、とてもたくさん書けていて、よかったですね。
想像だけでなく、そうやって「インド人が牛を大切にする理由」も本文から読みとり、かんがえられているのも良いです!
第四週は「読解問題」と「清書」。
今月もがんばってとりくみましょうね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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