対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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講評 ito
スネーク(ボス)くん、こんにちは!
5.3週は感想文、「動物と人間の、体や能力の発達のしかたの違い」という課題について、考えていってくれましたね。
「動物の持っている特徴より優れたものを作る、知恵と手の器用さがある」と、課題のテーマを自分の言葉でしっかりとまとめた【要約】がすばらしかったです!
「飛行機に乗った」「チーターになった夢を見た」といった【体験実例】からは、動物の限界や人間が作る道具の便利さを示すことができていましたね。
最後の【わかったこと】、「人間のほうが知恵があっていいと分かった」という結論も、たいへん的確で良いです。
第四週は、おなじみ読解問題と清書の授業!
今回ちょっぴりおしかった暗唱ともども、がんばっていきましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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