国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
ゴールデンウイーク きすけ
ブルルルルン。僕はゴールデンウィークに、はとバスの「東京テレビタウンめぐり」というツアーに行きました。まず初めに、NHKでBSどーも君を見て、スタジオパークを見学しました。その後、3D体験をしました。次に、「デジタル放送をまんきつしよう」というイベントを見学しました。そこでは、アニメに音をつけるたいけんや、さつえいようのカメラでさつえいするたいけんをやっていました。お昼は日本テレビの近くのレストランで食べました。日テレで、「イモトのアフリカ編」の図鑑がありました。が、レジがすごく混んでいて、買えませんでした。まるでアリの行列のようでした。その次にフジテレビに行きましたが、フジテレビには行かず、アクアシティーお台場に行きました。アクアシティーお台場の5階のソニーのサイエンスで遊びました。その後六本木ヒルズのテレビ朝日に行って、最後に赤坂さかすで大江戸迷路で、迷路の中にクイズが七問入っていて、全部答えてから、ゴールします。こんなに、テレビタウンを回ったのは初めてです。一日で全部回るのは大変でした。
講評 kiri
こんにちは。今月もがんばって作文が書けました。
6月は進級テストがあります。この調子で、がんばりましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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