低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
中あてのこと きゆけ
きのうのひるやすみに、がっこうで中あてをやりました。クラスのともだち36人ぜんいんと6ねんせいとやりました。まるで、1ねんせいと6ねんせいのたいけつみたいでした。
ばくのところにたまがとんできましたが、おとさないでとったので、セーフでした。つぎにたまがとんできたときは、とれそうだとおもっててをだしたら、あたってしまいました。アウトになって、がいやにでましたが、すぐに、中の人をあてたので、ないやにもどれました。
ボールがとんでくると、
「よーし、がんばるぞ。」
と、ちからがわきます。たまがとれると、うれしいです。中あては、とってもたのしいとおもいました。
講評 tamon
中あての方にしたのですね。うごきのあるないようになっているところがいいですね。
六月もがんまりましょう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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