総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　落ち着け自分！　　　ショコラ

　私はこの話を読んで、いちばん私の学校の先生や、お母さんの言うことににていると思ったところは、「それなら、問題をていねいに読んで、よく考えてたしかな答えを書いていった方がよかったんだ。」というところです。どうしてかというと、テストのときなどには、
「ちゃんと問題を読まないと、０点になってしまうよ。」
と先生が言うからです。みんなはすごくおどろいた様子で、
「えーっ、ちゃんと読んでるよー！」
と言っても、先生は、
「本当に〜？　いっつもまちがってる人いるけどーお!!」
と言いました。私はそのとき、はっと思い出しました。それは、算数の宿題のことでした。計算ドリルの１８ページをするときに、私はノートに問題をうつしてはやり、うつしてはやっているうちに、調子に乗ってきました。そして、まちがえて１９ページの問題をしてしまい、２０問中の１０問もまちがいがありました。私は「急いだらまちがいだらけ…。」と思って、悲しくなりました。もう大まぬけです。でもこれからは、気をつけようと思います。これが、「失敗は成功のもと」というのでしょうか？　急がばまわれのつながりだと思いました。
　その前も、少し失敗しました。また計算ドリルの問題でした。れんらく帳を見て、宿題をかくにんして、「よし。」と思ってやっていました。１６ページと１７ページのはずが、１４ページと１６ページをしてしまい、大失敗しました。だから私は、算数がすごくきらいになりました。３年生のときもきらいだったけれど、もっときらいになりました。でも幸い土日だったので、なんとか直せてよかったです。
　これから、何をするときでも、ゆっくり、しっかり、落ち着いてやっていこうと思います。私は「落ち着け自分！」と思いました。

　　　講評　　　itoyu

　上手にできました。先生は、この間ちょっとしたトラブルであわててしまったときに、「落ち着け自分！」とおまじないをかけたら、とても効果がありましたよ。あすみちゃんのおかげですね！
　次回は、進級テストになります。書きたいことを決めておいてくださいね。