国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
学校で一番すきな科目 イナズマなおき
ぼくが、学校で一番すきな科目は、体育です。
この前の金曜日、体育のじゅ業で、高とびで六十五センチメートルとべなくて、
「とべないな。」
と、言いました。
「なんでとべないんだろう。」と思いました。けれども、あきらめずに何回もやったらとべるようになりました。
二年生の時もてつぼうのさかあがりが、なかなかできませんでした。だけど練習をしていたら、できるようになってすごくうれしかったです。前まわりの時は、まるで空中でグルグルととんでいるようで、目がまわります。
とびばこも大すきです。ぼくは八だんまでしかとんだことがないけど、もっともっと高いだんをやってみたいです。
三年生から運動会でリレーがはじまります。次の体育の授業からリレーの練習をします。何メートル走るのかわからないけど、がんばります。
うんていやタイヤとびもしています。うんていはと中までしかいけません。でも、タイヤとびはさい後までつまづきません。
もっともっと体育でいろんなことをやると思うので、ちょうせんしていきたいです。
講評 tama
上手にできました。
読かい問題も7問正かいで、とてもゆうしゅうです! よくがんばっていますね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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