低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
きすわくん、こんにちは!
六月はじめの週、「進級試験」をがんばりましたね。
もくひょうの200字を大きくこえて、560字! その日にやった「田うえ」の話を、たっぷりと書いてくれました。
【たとえ】【思ったことを長く】といった●こうもくのつかいかたも、たいへん良かったです。
とくに、前からずっととりくんでいる【名前・数字】は、作文の内容にマッチしたものがつかえていて、上手でしたね。百本いじょうも苗(なえ)をうえたとは、すごい! そのときのがんばりも伝わる、効果的(こうかてき)な【数字】でしたよ。
こわいとうわさのMさんには、おこられずにできたのでしょうか?(笑)
これで「進級試験」合格です!
七月からの新学期、新しい課題フォルダで、ますますがんばっていきましょうね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |