創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   体育の時間   きなと


   講評   ito

 きなとちゃん、こんにちは!
 六月はじめの週は、「進級試験」にちょうせんしましたね。
「体育の時間」という課題で、「運動会の練習」についての作文を書き上げてくれました。
 目標の300字を大きくこえて、500字も書けていて、すごい!

 内容もバッチリです。
「体育の授業を、二時間かけて練習する」ことや、「まるでほかのところでやるかんじです」という【たとえ】から、運動会のとくべつなかんじが伝わってとてもよかったですね。
「白組は一年生でも二年生でもかっているから今年もかちたい」という【自分だけが思ったこと】のまとめも、たいへん理由(りゆう)がわかりやすくて上手でした!
 そのほかの●こうもくもしっかり入れることができ、これで進級試験、合格です!

 そして900字暗唱もみごとに合格。こちらもがんばりましたね。
 けれども、せっかくの賞状をわたしわすれてしまったので……次回を楽しみにしていてください。

 それでは七月からの新学期も、はりきって勉強していきましょう!


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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