国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 ito
レンタくん、こんにちは。
まずは6.1週の進級試験、合格おめでとう!
おうちで書いてきた「スポーツ」の作文、バッチリでしたね。
そして第二週は、「がんばったこと」という課題で「言葉の森」をお休みしている間に行った「なすでの合宿」のことを書いてくれました。
自分たちのはんだけで、それも上りざかを帰っていかなくてはならないとは、本当にたいへんな勉強でしたね。●の項目にも、そのたいへんさとがんばりが表れていましたよ。
そして「できた」の暗唱は、ついに900字合格!
今の課題フォルダを使うのは、もうすぐおわりになりますが、のこる長文もがんばって練習していきましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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