国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

昨日1312 今日1656 合計37905
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   かたつむり   きふえ


   講評   ito

 きふえくん、こんにちは!
 こんしゅうは、「かたつむりを見つけたこと」という課題で、作文を書いていってくれましたね。

 かたつむりを見つけるために「コロン」と木をころがす【書き出しの工夫】から始まっているのが良いですね!
 生き物にとてもくわしい、きふえくんならではの、かたつむりのいるところやとくちょうについて書けた作文になっていました。
 もっともっとたくさんのことを思いついていたはずですから、短くおわってしまっているのがもったいない!
 えんりょせず、ちょっと思いついたことでもどんどん書いていってくださいね。

 第三週は、感想文の授業です!
 やり方が新しくなった毎日の読書ともども、頑張っていきましょう。


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)