対話と個別指導のあるオンライン少人数クラスの作文教室
小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。
志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。
昨日1875 今日449 合計48013□
作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

　　　い動するツバメ　　　かよろ


　　　講評　　　hoemi

《中心を決める》　「いちばん」という言葉を使って感想文の中心を決めることができましたね。
《もし〜だったら》　「もしわたしがわたり鳥だったら」と想像の話を書けました。先生がわたり鳥だったら、やっぱり冬はあたたかい南の国へ、夏は涼しい北の国へ旅したいなぁ。旅の途中でたくさんのわたり鳥と友達にもなれそうね♪
《たとえ》　わたり鳥になったガーネットちゃんが、「まるでまいごになったかのように」グルグル回っている姿を想像して、思わず笑ってしまいました☆
《自分だけが思ったこと》　そうだね、あんなにちっちゃな体で想像できないほどのきょりをわたってくるのだから大したものだよね。感想をうまくまとめられました。
☆がんばって構成図を書くことができたね♪

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内　 　無料体験学習　 　作文講師資格　
●Online作文教室 言葉の森　　「特定商取引に関する法律」に基づく表示」　　「プライバシーポリシー」　
お電話によるお問合せは、０１２０－２２－３９８７（平日９：００－１９：３０）