創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
無題 きふえ
講評 ito
きふえくん、こんにちは!
6.3週は感想文、「わたり鳥」について書いていってくれましたね。
「つばめのすを見た」「えさをあげようとしたら白鳥にかまれた」「カワセミは土の中にすを作る」などなど、たくさんの鳥に関する体験や知っていること、「にた話」が入っているのが良かったですね。
あとは【中心を決める】【もし…だったら】といった項目をしっかり使って、「きまった感想文の形」を守れるように書いていきましょう。
【自分だけが思ったこと】も、課題の文章について「思ったこと、感じたこと」を書いてまとめられるとよいですよ。
第四週は読解問題と清書。
清書はいつもとちがうこころみをやっていくので、楽しんでとりくんでみてください!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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