創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   体育の時間   きゆみ

「〇〇ちゃん、今年は絶対勝とうね。」
友達が声をかけてくれました。
 五月二十九日に学校で、スポーツフェスティバルがありました。
 私は白組でした。
 私がした演技の中で一番頑張ったのは、はねこおどりです。はねこおどりは、宮城県のお米の豊作を祝うためのおどりです。たすきをし、頭にまめしぼりをまいて、両手に扇子を持っておどります。3、4年生合同の演技ですが、扇子の色はクラスごとに異なっています。色は赤、黄色、緑、水色の四色です。
 私がはねこ踊りの練習をしていて大変だったことは二つあります。一つ目は手と足を同時に動かすことです。二つ目はテンポの速い曲に合わせておどることです。何度も練習をしていくうちにできるようになりました。
 そして本番。大勢のお客さんの前でおどるので少しドキドキしましたが一度も間違えずに踊れました。もし地域のお祭りではねこ踊りを踊ることになったとしても、きっとうまく踊れると思いました。
 スポーツフェスティバルが終わった後に、お父さんとお母さんが、
 「うまくおどれていたよ。」
と言ってくれました。私はとてもうれしかったです。それからお母さんが
 「まるで、色とりどりのお花がぽんぽんはずんでいるようだったよ。」
と言っていました。
 白組は負けてしまい残念だったけれど、色々な競技をして楽しかったので良かったなと思いました。

   講評   kamo

 清書と読解問題にしっかり取り組んでくれました。
 7月もまたがんばってやっていこうね!

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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