低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
体育の時間 パルキア
「し合を始めるよ。」
と先生が言います。
「青と赤に分けるよ。」
「赤は女で青は男。」
と先生が分けました。
「じゃ、男が強いにきまってる。」
と女がもんくを言いました。先生は、わらっていました。
二クラス合わせてだいたい二十人、男たい女のサッカーし合が始まりました。ぼくは、全いんかわしてゴールを決めました。女がPKで一点入れました。ぼくはシュートしたら楽しくてうれしかったです。全ぶぼくがシュートしました。ぼくは、
「よっしゃー。」
と言いました。
もしもぼくがサッカーボールだったらけられてどんどん点を入れます。体育時間は、まるでスポーツクラブみたいです。すごくサッカーは、いいゲームでした。
講評 suman
パルキアくん、こんにちは。体育の時間にサッカーのし合なんて、サッカーずきの子にはさいこうだね!
クラスのエースストライカー、パルキアくん。このちょうしで作文もきめていこうね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |