創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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いろんなかん字につかわれているぶしゅ! クリーム
私は今、ぶしゅのべんきょうをしています。
ぶしゅには、るまた、まだれ、さら、うまへん、しょくへん、いのこ、とかんむり、ぎょうにんべん、れんが、がんだれなど、まだまだいっぱいあります。
六月十一日に学校でぶしゅさがしのプリントをもらいました。
先生が、
「いっぱいあるからさがしてみてね。」
といったので、見たら本とうにプリントいっぱいにかん字がたくさんかいてありました。こんなにいっぱいのかん字のぶしゅをみつけるのはたいへんだなあとおもったけど、いっぱい見つけられてよかったです。
でも、わたしはまるでありになったみたいだなあとおもいました。どうしてかというと、すがいっぱいありすぎて、おうちがなかなかわからないありと、ぶしゅがいっぱいありすぎてどれかなかなかわからないかん字がよくにているとおもったからです。
もうすこしでぜんぶのぶしゅをおぼえたいとおもいます。
講評 kaki
きょうも あたらしいぶしゅをおぼえたのかな?
さて、もんだいです。つぎのかん字のぶしゅのなまえはなんでしょう。
1.習
2.切
3.広
こたえは、こんど おしえてね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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