国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   リレー   イナズマ

 きのう、学校のじゅ業で体育がありました。ぼくたちのクラスではリレーをしました。ぼくは青チームです。チームは全部で四チーム。青、赤、黄、みどりチームで、一チーム八人です。
 チームのみんなで走るじゅん番を決めました。ぼくは、先頭、だい一走者になりました。他のチームの先頭はみんな走るのが速いから、「だいじょうぶかな。」と思いました。走る前にジャンプして、じゅんび体そうをちゃんとしました。スタートラインに立った時、きんちょうしてドキドキしました。でも、お母さんが、
「走る時は下を見ないで、前を向いて走る。」
と、言っていたのを思い出して、走りました。すると、一番で次の人にバトンをわたすことができました。走っている時は、まるで三国しぶしょうの決せんのようでした。二回走って一位と三位でした。
 走ることが楽しいので、また走りたいと思いました。

   講評   tama

 リレーはチームプレーなので、力が入りますね。楽しく走れてよかったです。

                   

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