小１から作文力を上達させれば、これからの入試は有利になる。 志望校別の対応ができる受験作文。作文の専科教育で４０年の実績。 ▶ 個別指導のオンライン作文

■ホスト実習の受け方
https://www.mori7.net/ope/index.php?e=11988
■ホスト実習の指導の仕方
https://www.mori7.net/ope/index.php?e=11990

　

元の記事：
【重要】個別れんらくは、１人月１回を目安に――高３まで作文を続けることを目標に (479字)　森川林（nane）　2023/05/29 16:37:41　14829　 　5 　

　中根がいま担当している生徒は50人ぐらいです。
　ちょっと担当生徒が多すぎるので、火1700、水1700、水1800の総合学力クラスのいずれかを担当できる人がいれば担当交代をお願いします。
　未経験の方でも結構です。

　ところで、中根が今担当している生徒全員に月1回個別れんらくをするとすると、毎日2人ぐらいのペースで連絡をする必要があります。
　今後このペースでこまめに連絡をしていこうと思っています。

　生徒の継続率は、クラス作りと講師からの連絡に比例しています。
　今後、この個別れんらくと、発表室連絡を活用して、生徒の継続率を高めていきたいと思っています。

　連絡の内容は、どんなことでもいいのですが、今は、作文字数ランキングや確認テストのページなどがあるので、そのデータを中心に、生徒の向上しているところを伝えるようにすれば、文面は作りやすいと思います。
（ランキングのページから行くこともできますが、学習記録から行けば生徒コードが自動的に入るので便利です。）

　個別れんらくを強化して、今いる生徒が、高３まで少なくとも作文だけは続けること目標にしていきましょう。

上の記事に対するコメント▼

題名：
　　　　本文が長いときは、フォームに直接書くよりも、書いたものをコピーして貼り付けることをおすすめします。
本文： > 　中根がいま担当している生徒は50人ぐらいです。 > 　ちょっと担当生徒が多すぎるので、火1700、水1700、水1800の総合学力クラスのいずれかを担当できる人がいれば担当交代をお願いします。 > 　未経験の方でも結構です。 > > 　ところで、中根が今担当している生徒全員に月1回個別れんらくをするとすると、毎日2人ぐらいのペースで連絡をする必要があります。 > 　今後このペースでこまめに連絡をしていこうと思っています。 > > 　生徒の継続率は、クラス作りと講師からの連絡に比例しています。 > 　今後、この個別れんらくと、発表室連絡を活用して、生徒の継続率を高めていきたいと思っています。 > > 　連絡の内容は、どんなことでもいいのですが、今は、作文字数ランキングや確認テストのページなどがあるので、そのデータを中心に、生徒の向上しているところを伝えるようにすれば、文面は作りやすいと思います。 > （ランキングのページから行くこともできますが、学習記録から行けば生徒コードが自動的に入るので便利です。） > > 　個別れんらくを強化して、今いる生徒が、高３まで少なくとも作文だけは続けること目標にしていきましょう。 >
名前：名前は本名でなくてかまいません。自由につけてください。
コード：
パス： 　画像は、送信確認をしたあとのページで入れられます。

※コードとパスワードを入れなくても送信できますが、その場合は反映されるまで少し時間がかかります。
　コードとパスワードは、登録ページで取得することもできます。