⑦ 書き終えた作文については、注意をしたり手直しをしたりせず、いいところを褒めてあげてください。
④ 「項目表」の左はしに
という項目マークが書いてあります。
という項目マークが書いてあります。
①体験学習の流れ
その週の課題を見て書くことを決めておいてください。家族に似た話を聞くと話題が広がります。
その週の課題を見て書くことを決めておいてください。家族に似た話を聞くと話題が広がります。
⑧ 作文は、作文の丘というページから送っておいてください。
⑤ 作文を書いたあと、その項目のできたところに項目マークを書いておいてください。
絵が書きにくいときは、構成はこ、題材はだ、表現はひ、主題はしのように書いてもいいです。
絵が書きにくいときは、構成はこ、題材はだ、表現はひ、主題はしのように書いてもいいです。
② 授業の時間の前に、読書記録に読んでいる本の記録を入れ、発表室に、当日の作文の予習メモを入れておいてください。
⑨ 発表室や作文の丘の送り方がわかりにくいときは、いつでも教室にお電話をして聞いてください。
⑥ 授業が終わったあと、作文を書いていて、わからなくなったら教室に電話をして聞いてください。
③ 読書紹介、予習の発表のあと、作文を書き始めます。作文を書いている途中に、先生の個別指導の時間があります。
作文は、その日のうちに書き終え、その日のうちにアップロードしてください。
作文は、その日のうちに書き終え、その日のうちにアップロードしてください。
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