ジュンベリーの丘授業と予習の掲示板

小3　ススキの山　11.3週　「かれはすぐ」（感想文）　いと　2012/11/14 16:39:17　325

　第３週は感想文。
　アインシュタインの伝記の続きです。

　かつては学校がきらいで、お父さん、お母さんやヤコブおじさんから勉強を教わっていたアルバート。
　そうした勉強を元に、彼は立派に成長して、大学の教授（先生）にまでなりました。
　それも自分が子供のころに苦しんだ、意地悪でえらそうな先生ではなく、とても親切でおだやかな先生になったのです。

　それはとても良いことなのですが、そんなに立派になったのに、誰でも教えられるようなかんたんな算数を、わざわざ小さな女の子に教えてあげる……というのは、やはり少し変わっていると言えるでしょう。(笑)

　また、立場にふさわしい服装をしないところも、変わっていますね。
　大学の教授なら高級なスーツなどを着ればいいのに、アインシュタインの服はよれよれ、髪もボサボサでした。
　しかし、「肉を買って包み紙の方が立派だったらわびしい」というアインシュタインの考えは、確かにその通りと納得できます。
　ぴかぴかの服を着て、見た目はものすごくかっこいいのに頭は良くない……ということになったら、見ている人も本人も恥ずかしくなってしまうかもしれません。

“似た話”としては、自分もアンシュタインのような優しい先生に、よく教えてもらったこと。
　また、自分の学校や習い事の先生に、変わった人・面白い人がいたら、その人のことを取り上げてみてもいいでしょう。

　お父さんやお母さんに学生のころの話を聞くと、必ず一人や二人、印象に残っているおもしろい先生について話してくれるはず。
　授業より、関係ないおしゃべりの方が面白い（しかも長い）とか、すごく体をきたえていて、スポーツ選手のように筋肉がすごいとか、色々なタイプの先生がいたと思います。
　そんな先生たちの良いところもいっしょに書くことができたら、すばらしいですね！

　★項目は、
構成【題名の工夫／中心を決める】
題材【前の話聞いた話】
表現【たとえ／いろいろな言った】
主題【自分だけが思ったこと】
　の四つ。

「変わりものだったアインシュタイン」、「思い出の先生」など、題名を考えましょう。
　そして感想文なので、はじめに「いちばん……だったのは」と書くことも、わすれないようにしてください！