作文を上達させるコツは、事前の準備と親子の対話作文予習シートで、作文の準備がすぐにできる
作文の実力の一つは、どんなテーマであっても、必要な字数を時間内に書く力です。
それは、勉強していれば誰でも身につきます。
もう一つは、深く考えて書く力です。
その考える力は、語彙力に表れてきます。
ところが、中学受験の作文に臨むころの小学6年生では、まだそういう語彙力がない子がほとんどです。
例えば、受験作文でよくテーマとして出される「多様性」という課題で、小学6年生の子が作文を書こうとしても、書くための言葉が出てきません。
具体例を書こうとしても、どういう具体例と結びつけたらいいのかわかりません。
そこで、親子の対話が必要になるのです。
このころの子供は、言葉は理解できるので、話を聞けばすぐに書くことができます。
しかし、自分から言葉を見つけて書くことはまだできません。
この親子の対話のためのツールが、予習シートです。
予習シートという形があれば、自然に親子で、次の週の作文について話をすることができます。
その親子の対話の中で、子供たちの深く考える力が育っていくのです。
▽小3~小6の予習シートのページ
https://www.mori7.net/oka/yosi.php
低学年は実行課題集で作文の準備
低学年の生徒向けには、実行課題集という毎週の家庭での題材作りの参考になる話を載せた小冊子をお渡ししています。
▽幼長~小2の実行課題集のページ
https://www.mori7.net/jk/
ウェブ会議システムを使った生徒どうしの交流のあるクラスも
言葉の森では、寺子屋オンラインという少人数のクラスで、ウェブ会議システムを使った生徒どうしの交流のある授業も行っています。
この少人数クラスも、体験受講ができます。
少人数クラスで話し合いをしている場面のイメージ。