| 講評 |
| 題名： | 一人はさみしいヨヨヨ |
| 名前： | ミュウ | さん（ | あおゆ | ） | 小5 | イチゴ | の | 泉 | の広場 |
| 内容 | ◎ | 字数 | 460 | 字 | 構成 | ○ | 題材 | ◎ | 表現： | ○ | 主題： | ◎ | 表記： | ◎ |
| 楽しい題名ですね。おなべのぐつぐつにえる音から始まって、おいしい「にお |
| い」も書けたところが、とてもいいですね。ちょうど、金曜日に電話をしたと |
| き、「かぜひいちゃって一人でおかゆ食べてるの」とさみしそうに言っていた |
| ミュウちゃん。やっぱり、家族みんなで食べる夕食は、一番ですよね。そんな |
| ミュウちゃんの気持ちが、とてもすなおに書けているいい作文です。また、ど |
| うしてみんなで食べるとおいしいのかな？と、考えて「『おいしいねー!!』と |
| か話しながら食べていると心がはれてくる。」ということも発見しましたね。 |
| 今回の作文で。特に先生がすごいなと思ったのは、最後の感想です。夕食だけ |
| の話題にとどまらず、「（他の場合でも）みんなでいるから楽しいんだ！」と |
| いうことが発見できたのは、すごいですね！ さすが、ミュウちゃん。こんな |
| 風に考えていくと、作文の内容がぐんぐん深くなっていきます。 大発見をい |
| っぱいしたミュウちゃん。せっかくだから、最後に一文、動作情景の結びをつ |
| けてみましょう。（テーブルの上には食べ終わった後の食器はあるかな？ 台 |
| 所から何か、音や匂いがしてきませんか？）きっと身近なところに材料がいっ |
| ぱい転がっていますよ。よろしくね。 |
| ももんが | 先生（ | みか | ） |