| 講評 |
| 題名： | クラスでめだっている２人 |
| 名前： | 加恵 | さん（ | られ | ） | 小4 | アジサイ | の | 森 | の広場 |
| 内容 | ○ | 字数 | 410 | 字 | 構成 | ◎ | 題材 | ◎ | 表現： | ◎ | 主題： | ○ | 表記： | ◎ |
| クラスで目立っいる子が、どんな子なのか、よく表現できたね。でも、仲間の |
| ことだからがまんしてるクラスのみんなも、やさしいね。→そうすると、本当 |
| にはきらわれてない、っていうことだよね。その子たちのいいところも、書い |
| てみると、もっと生き生きするよ。■最後の「みんながありで、先生が砂糖」 |
| という表現も、とてもユニーク。→「クラスでめだっている2人」というだい |
| めいと合うように、まとめてみよう。「じつは、いちばんクラスで目立ってい |
| るのは、先生かもしれません」のようにえね。(^^;●となりのクラスの子をお |
| こる先生の声（現在形の説明や描写）、お母さんに聞いた話、よく書けました |
| ！ |
| あかね | 先生（ | つね | ） |