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| 講評 |
| 題名： |
あれは小学校三年の |
| 名前： |
友葵 |
さん（ |
あしも |
） |
小5 |
アジサイ |
の |
泉 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
912 |
字 |
構成 |
◎ |
題材 |
◎ |
表現： |
◎ |
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
| 友葵ちゃん、こんにちは。いよいよ夏休みだね！ 元気いっぱい色んな経験ができるといいね。"☆"今回の感想文は、い |
| きなり『楽あれば苦あり』のことわざから入ったんだね。青虫→チョウの例では『苦あれば楽あり』と順番が反対なのを |
| 、おもしろく分かりやすく説明できています。葉っぱばかりひたすらかじっているのは、確かに”苦”だよね。それに比 |
| べてヒラヒラ優雅にとびながら、あま～い花の蜜を吸っているのは”楽”。「まるで変身したみたい…！！」と思うよね |
| ！ 一年生のときの話もよく思い出して書けていますよ。この”昔の話”全体に『』がついているけど、これはつけなく |
| てもいいよ。前の「一年生の時に～思い出した。」の文で、”昔”のことだということが分かるし、『』を使うのはこと |
| わざの引用や書名（本の題名）の時にした方が分かりやすいからね。「人間だとたぶん性格が変身する」という意見もそ |
| の通りだね。すっきりとしたいいまとめだよ。"☆"◆友葵ちゃんは十年後、二十年後にはどんな大人に”変身”するのか |
| なぁ。先生も今から楽しみだ！ そういえば、今の友葵ちゃんにも会ったことがないんだけど・・・^^;)。"☆""☆""☆ |
| " |
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ゆり |
先生（ |
ゆり |
） |
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