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| 講評 |
| 題名： |
いじめ問題 |
| 名前： |
稔央 |
さん（ |
いつや |
） |
社 |
アジサイ |
の |
空 |
の広場
|
| 内容 |
◎ |
字数 |
1021 |
字 |
構成 |
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題材 |
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表現： |
|
主題： |
◎ |
表記： |
◎ |
なかなか深い考察。 考えることが好きだと言うことがよくわかる。こういうオリジナルな考えをどんどん蓄積してい |
| くといいと思うよ。 確かに、人間の心の中には本質的に暴力的なものがあると思うなあ。ないと、今ごろ絶滅していた |
| だろうから（笑）。 そういうものを見まいとするのが、近代の理性だったけれど、その欺瞞性が今あちこちでほころび |
| つつあるということだろうね。しかし、例えば実際のクラス運営で、担任の先生が、生徒に暴力の本質に気づかせるため |
| に、クラスで飼っているペットのザリガニか何かを生け贄にしたら（天ぷらにするとか）、弊害の方がずっと大きいよう |
| に思うなあ。キャンプで、釣ったばかりのマスをさばいたりするときでも、男の子はうれしがってやるけど、女の子はキ |
| ャーキャー言うよね（今は逆かも）。そのどちらも人間の真実であるような気がするなあ。 すると、たぶん、暴力の隠 |
| 蔽と暴力の直接的暴露の間に、より高い次元の総合化があるという気がする。 でも、これは考えるたびに新しい発見が |
| あるという性質のものだから、初めから安定した意見を書くのではなく、習作として何度も書き足していくといいと思う |
| よ。 力作。次回は表現の工夫の練習をしようか。"☆" |
| |
森川林 |
先生（ |
なね |
） |
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